“習(xí)近平同志提倡年輕人要‘自找苦吃’”
——習(xí)近平在廈門(十三)
采訪對象:張宏樑,1964年6月生。1982年9月由石家莊十五中考入廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系,1983年9月轉(zhuǎn)入經(jīng)濟系政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),曾任系團總支副書記,1987年畢業(yè)分配到河北省計經(jīng)委工作。現(xiàn)在一家投資公司供職。
采 訪 組:石新明 田玉玨 王麗莉 薛宏偉
采訪日期:2018年6月25日
采訪地點:北京亞運村張宏樑辦公室
采訪組:張宏樑同志,您好!聽說習(xí)近平同志和您的交往是從一封信開始的。請您給我們介紹一下具體情況。
張宏樑:說起來這是30多年前的事情了。1985年11月下旬,我當時正在廈門大學(xué)經(jīng)濟系讀本科三年級。一天,我收到一封寄自廈門市政府的信。信是這樣寫的:
宏樑同學(xué):
你好!我是十一月初從法國回來的,接著就是早出晚歸的工作,各方面的來信積案如山,遲遲復(fù)信請原諒。
可以找個時間聊聊,我也要向你們這些八十年代的大學(xué)生學(xué)習(xí)。
時間不好定,月底前因有洽談會晚上都有活動,下個月請你給我來電話,打到政府值班室或找政府辦王泰興聯(lián)系。
我住在圖強路2號樓301室,進城時可以碰碰。
不贅述。專此布達
順頌
學(xué)安
習(xí)近平24/11
我剛看到信的瞬間有點懵,但馬上就反應(yīng)過來了——一個多月前,我給時任廈門市委常委、副市長習(xí)近平同志寫了一封信,沒想到他會親筆給我回信。
采訪組:您為什么會給他寫信呢?您在信里都說了些什么內(nèi)容?
張宏樑:說起來很有意思。我一位高中同學(xué)的姐夫,是習(xí)近平同志在北京八一學(xué)校的初中同學(xué)。他們上學(xué)的時候,經(jīng)常一起交流思想、討論問題。
1985年,正值中國改革開放大潮初涌之時,那時候他們都是30多歲的有志青年,面對改革開放的新形勢,有很多想法非常需要相互探討。于是我這位同學(xué)的姐夫就給到廈門任職不久的習(xí)近平同志寫了一封長信。我放暑假回家時,同學(xué)姐夫找到我,讓我把那封長信帶給習(xí)近平同志,反復(fù)強調(diào)這封信很厚、不好寄,又都是他的心血,怕寄丟了,囑咐我一定得親手交到習(xí)近平同志手上,還囑咐我要盯著讓他讀完,再請習(xí)近平同志寫個回信說說他的看法。
就這樣,開學(xué)后我就帶著這封信回校,沒敢寄也不敢直接去送,于是我就給習(xí)近平同志寫了一封信,大意就是想把這封信交給他,同時也很期待能與這位在正定老百姓中口碑很好的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部見上一面,匯報一下自己的大學(xué)生活,希望得到他的指導(dǎo)。信封上寫的是:廈門市政府辦公室,習(xí)近平同志收。信發(fā)出后,壓根兒沒想到會收到他的親筆回信。這讓我感到很驚喜,也很感動。
采訪組:您當時讀了回信,有什么具體感受呢?
張宏樑:我看過信后,有兩點強烈感受。一是覺得習(xí)近平同志特別謙虛。一位工作非常繁忙的市領(lǐng)導(dǎo)親自給一個普通大學(xué)生回信,信里把有關(guān)情況說得很詳細,還為回信晚了表達歉意,特別是說要向我們80年代的大學(xué)生學(xué)習(xí),讓我非常感慨、非常感動。二是覺得他為人特別真誠。信中告訴我他住在哪兒、怎么聯(lián)系,讓我有一種被信任和被重視的感覺,距離感一下子消失了,親近感油然而生。連這封信的信封都是他親自寫的,足見他真心希望與大學(xué)生多交流,否則他讓秘書打個電話通知我過去就行了,本來是用不著非要親筆回信的。
采訪組:您是什么時候與習(xí)近平同志見面的?當時聊了哪些話題?
張宏樑:我記得很快就和他約了一個周日下午見面。那天,我坐了幾站公交車,又步行十多分鐘,按照他給我留的地址找到他的宿舍。敲門時,我還有些忐忑不安,是習(xí)近平同志親自給我開的門。我說:“您好!我是廈大經(jīng)濟系的張宏樑。”他說:“宏樑,你好!快請進!”習(xí)近平同志笑容可掬、親切和藹,標準的普通話,聲音帶著磁性。我們倆一握手,他就說:“你的手很厚很軟啊!”這句話一下子就把我的不安情緒給打消了。
習(xí)近平同志的宿舍一進門就是客廳,和過道連在一起,很窄很小,就擺了兩張沙發(fā)和一個茶幾。他拍了拍我的肩膀說:“小伙子,坐吧。”我說:“這是您同學(xué)給您寫的信,讓我一定盯著您看完。”他接過那封厚厚的信,邊笑邊說:“這小子,要么不寫,要么就寫這么厚!”說完就坐下來很認真地看起來。
看完信后,他說,信中這些觀點有的很好,有些需要進一步探討和商榷。廈門是四個經(jīng)濟特區(qū)之一,處在改革開放最前沿,有很多新的做法。我來了這段時間,確實有很多感受和觸動,特別是在推進改革的同時,如何更好地加大對外開放的力度,需要深入思考和認真謀劃。這樣吧,我先簡單說幾點,你記錄,幫我先回個信轉(zhuǎn)達一下,有時間我再正式回信。
我記錄完后,習(xí)近平同志看了看記錄稿,點了點頭說:“可以!”說完,他又轉(zhuǎn)過臉笑著問:“你是哪里人?。扛改甘歉墒裁吹难??”我說:“我是河北石家莊人,父母都在中國科學(xué)院石家莊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究所工作,都是解放前參加革命工作的黨員知識分子。”當我提到父親張爾翼是高級畜牧獸醫(yī)師的時候,他說:“我對你父親有印象啊。我在正定當縣委書記的時候,請過好幾批專家,其中就有你父親。”他這么一說,一下子把我們兩個人的距離拉近了很多。
當他得知我剛從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,還擔任了廈門大學(xué)經(jīng)濟系團總支副書記后很高興,說:“好!年輕人就應(yīng)該要求進步,積極入團入黨,利用一切機會鍛煉自己。要艱苦樸素,要自找苦吃啊。”
臨走時,習(xí)近平同志說:“我剛來廈門,認識的人也不多。你周末沒事歡迎過來聊一聊,我很想了解你們大學(xué)生都在學(xué)什么、想什么、做什么。”他說,他們那個時代的大學(xué)生都是有過社會實踐經(jīng)歷的,而80年代的大學(xué)生不一樣,都是校門對校門,基礎(chǔ)知識比較牢,但缺乏社會實踐鍛煉,想法和行為都有很大不同,這方面他想好好地了解一下。他當時說的一段話,我至今記憶猶新:“年輕人不能認為進了大學(xué)就進了保險箱,就等著將來直接分配到機關(guān),一定要多接觸社會,補上社會實踐這一課。你們雖然讀了很多書,但書里有很多水分,只有和群眾實踐結(jié)合,才能把水分擠掉。要給書本上的知識擠擠水,才能得到知識干貨。”
采訪組:您怎樣理解習(xí)近平同志當時提倡青年人要“自找苦吃”?這對您的人生有何影響?
張宏樑:要說對我做人影響深遠的,就是習(xí)近平同志多次講到的要“自找苦吃”。他說:“我對自己的首要要求就是自找苦吃。”我覺得這就是他的人生觀。再一個原因應(yīng)該是梁家河那段下鄉(xiāng)經(jīng)歷對他的鍛煉成長影響很大,是切身感受,也是肺腑之言。
記得后來,他跟我回憶了很多知青時候的事。其中一個就是大冬天下到糞池里起糞,這是當時農(nóng)村最苦的活。因為冬天糞池里結(jié)著冰碴,但也得下去起糞,一方面需要漚糞,再一個糞池快滿了,不起出來也裝不下。習(xí)近平同志對我回憶說,去起糞就得把鞋子脫了,把褲腿挽起來,光著腳跳進去用鐵鍬一鍬一鍬往上起,冰碴把腿和腳劃出一道道血印子。他當時只有十幾歲,個子不夠高,身體也不夠強壯。起糞的時候弄得滿身既有汗水又有糞尿,混在一起,又濕又臭,冷風(fēng)一吹,全身冰涼。糞池里不僅臟,還散發(fā)許多惡臭的有害氣體,令人窒息,越到后面越難受,既考驗體力也考驗毅力。但這個活他干得最多,每次都是第一個主動跳下去搶著干。他在別的地方也提過,下鄉(xiāng)要過五關(guān):跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。勞動關(guān)是關(guān)鍵的一步。他說,只有跨過了勞動關(guān),樹立了“自找苦吃”的想法,才能砥礪思想,讓你的思想更加靠近老百姓,也讓老百姓更加信賴你。
說實話,當時我對“自找苦吃”這四個字理解得還不深。后來,我特意去了一趟梁家河。當我親眼看到習(xí)近平同志在梁家河插隊時建起的全省第一口沼氣池,聽到當?shù)卮迕裰袀黜炈诹杭液訛槊裨旄5墓适拢K于體會到青年時的他真的是做過那些最臟最累的活才知道農(nóng)民最需要的是什么,才能和農(nóng)民打成一片,感情也才更加深厚;我也真的“懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫聯(lián)系群眾”,對習(xí)近平同志提倡的“自找苦吃”理解得更透了。在后來的人生路上,我時刻提醒自己,有苦吃是機會,要堅持多學(xué)多干,多到艱苦的地方去鍛煉自己。
采訪組:聽說習(xí)近平同志還與您的老師和同學(xué)們討論過《資本論》,請您談?wù)勥@方面情況。
張宏樑:習(xí)近平同志很關(guān)心我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常問我,廈門大學(xué)伙食怎么樣?同學(xué)們能吃得飽、吃得起、吃得好嗎?然后問我家里每個月寄多少生活費,都有哪些花費?班上開了什么課?等等。當?shù)弥覀兿甸_設(shè)《資本論》原著課程時,他還多次與我分享在梁家河閱讀《資本論》的情景和感悟。
《資本論》是馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的代表作。中國最早翻譯《資本論》的學(xué)者王亞南先生曾任廈大經(jīng)濟系主任和廈大校長。所以,廈大經(jīng)濟系對《資本論》原著的學(xué)習(xí)非常重視,把《資本論》三卷原著列為必修課,每學(xué)期安排一卷,分三個學(xué)期學(xué)完。這在當時全國高校經(jīng)濟類本科教學(xué)中絕無僅有。我對習(xí)近平同志說:“雖然學(xué)習(xí)《資本論》原著很吃力,但同學(xué)們的積極性都很高,收獲也很大,再學(xué)其他理論課程,特別是西方數(shù)理經(jīng)濟學(xué),就很輕松了。”
習(xí)近平同志聽完之后說,你們本科生學(xué)習(xí)馬克思主義原著是一個非常好的做法,學(xué)原理、讀原著是接觸馬克思主義的最佳方式,也是學(xué)習(xí)馬克思主義方法論最有效的方式。你們經(jīng)濟系堅持了這么多年,做法很好,對學(xué)生的成長和人生觀、價值觀、世界觀的形成肯定會非常有好處。
他接著說,我在下鄉(xiāng)的時候就通讀過三遍《資本論》,也記了很多本筆記。我讀過幾個譯本的《資本論》,最喜歡的是郭大力、王亞南的譯本。內(nèi)心也很敬佩他!因為王亞南先生不但是翻譯家、教育家,還是經(jīng)濟學(xué)家,對《資本論》的理解很通透。不只是翻譯《資本論》,王亞南先生還以馬克思主義為指導(dǎo),對舊中國經(jīng)濟形態(tài)進行了深刻剖析,發(fā)表過一系列很有影響的著作,包括《中國經(jīng)濟原論》《中國地主經(jīng)濟封建制度論綱》《中國官僚政治研究》等,我也都讀過。
后來,習(xí)近平同志讓我聯(lián)系學(xué)校,專門抽出時間到校參加了以《資本論》和馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)實指導(dǎo)意義為題進行的一次小范圍座談。學(xué)校的一些青年教師和學(xué)生有幸參與了這次座談。
參加座談的教師對《資本論》研究水平都很高,某句話在《資本論》哪章哪節(jié)哪頁,前面講的什么,后面講的什么,前后如何結(jié)合起來理解等等,都裝在腦子里了。跟廈大的老師們座談《資本論》,要是沒讀過幾遍原著,沒有深厚的理論基礎(chǔ)和堅實的社會實踐,還真難以深入交流下去。但習(xí)近平同志很早就反復(fù)閱讀過馬克思主義經(jīng)典著作,和老師們交流起來深入淺出,得心應(yīng)手。他說起來既有理有據(jù)又生動透徹,因為他有扎實的實踐經(jīng)驗,能夠理論聯(lián)系實際,理解得比我們深刻得多。對習(xí)近平同志豐富的理論知識和對社會的廣泛了解,特別他就《資本論》和馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)對當時特區(qū)改革開放的指導(dǎo)意義談的幾點意見,我相信參加座談會的青年教師和同學(xué)們都會有深刻的印象。
記得習(xí)近平同志當時還講到亞當·斯密、大衛(wèi)·李嘉圖和叔本華,以及當時流行的薩特存在主義等等。因為當時我還是個學(xué)生,知識不夠系統(tǒng),對習(xí)近平同志講的內(nèi)容記憶不是很清晰了,但有一點記憶猶新,那就是對一位年輕的市領(lǐng)導(dǎo)能如此全面系統(tǒng)地掌握《資本論》而感到敬佩。
采訪組:您在廈大讀書期間,和習(xí)近平同志還有哪些交往交流?
張宏樑:我們之間的交流還是比較多的。我經(jīng)常在周末休息的時候到宿舍去找他,一直到我畢業(yè)離開廈門。我還跟著他到廈門的貧困村進行過一次調(diào)研。那是1986年初夏的一個周末,習(xí)近平同志說:“今天我?guī)闳ズ_吙磦€貧困村,離你們廈大不遠。”那天他沒帶秘書,讓司機開著車直接去了何厝村。
何厝村地處廈門海防最前線,與當時國民黨軍隊占領(lǐng)的小金門島隔海相望,最近相距才4000多米,用望遠鏡就能看得很清楚。當我們的車停到何厝海邊的小路時,習(xí)近平同志笑著對我說,那邊國民黨士兵肯定用軍用望遠鏡觀察著咱們呢。
由于何厝村是海防最前線,很多年來漁民不能自行出海打魚,生活比較貧苦,與廈門特區(qū)經(jīng)濟發(fā)展反差很大。習(xí)近平同志了解到石斑魚在香港賣得很貴,也適合在廈門沿海養(yǎng)殖,他有一次到何厝村調(diào)研時,就提議何厝村養(yǎng)殖石斑魚。我們?nèi)タ吹臅r候已經(jīng)養(yǎng)成出箱了。記得何厝村支書跟習(xí)近平同志匯報,鮮活的石斑魚出口香港能賣到300多塊港幣一斤。那個時候港幣比人民幣的匯率比現(xiàn)在高,村民因為養(yǎng)殖石斑魚,收入增加不少,經(jīng)濟效益顯著。
習(xí)近平同志聽了情況匯報后非常高興,也非常欣慰,并進一步指出,解決溫飽問題只是初步,還要想著產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出下一步村里要發(fā)展對臺灣小金門島的觀光旅游業(yè)。
調(diào)研結(jié)束時,村支書一定要請我們吃一條石斑魚,說是讓我們嘗嘗為什么石斑魚能在香港賣得這么貴。我是第一次吃石斑魚,感覺特別好吃,或許是因為心情好、價格貴才覺得味道鮮美吧。吃完魚,習(xí)近平同志笑著對村支書說,這條魚我可不能按香港的價格付錢啊,一是付不起,再說我也沒有港幣啊,說著掏出工資付了魚錢。
這是我親眼見證的習(xí)近平同志抓扶貧的實例。調(diào)研中,他說,我們國家扶貧的任務(wù)還很艱巨,一定要關(guān)心群眾疾苦,扶貧工作要因地制宜,靠山吃山,靠海吃海,靠島吃島。村里要發(fā)展有本地民俗特色的鄉(xiāng)土農(nóng)家住宿和漁家餐飲,比如全魚宴。還可以開展對臺灣小金門島的觀光旅游,讓我們的漁民開著漁船,帶著游客,到小金門島附近,來一個近距離的小金門島觀島游,回來后再吃上一頓當?shù)仫L(fēng)味的漁家宴,住上一晚農(nóng)家院,游客一定很多。擺脫貧困要長期抓下去,才能見到效果,不解決貧困人口的基本生活問題是無法向老百姓交代的。
采訪組:我們聽說您后來回老家開展社會實踐調(diào)查,習(xí)近平同志還給予了很多支持。請您談?wù)勥@方面情況。
張宏樑:1986年初,快放寒假的時候我去看他,并告訴他我準備回老家開展社會實踐。習(xí)近平同志很高興地對我說,好啊,我支持。他說,旅游業(yè)作為正定縣第三產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分,在我調(diào)走的時候才剛剛起步。旅游基礎(chǔ)設(shè)施初始投入比較大,投資回收期較長,但方向肯定是正確的,你回去專門就正定旅游業(yè)的發(fā)展搞個調(diào)研,回來跟我說說,看看還需要我做哪些工作。
我回到石家莊,很快趕到正定聯(lián)系上了縣委辦公室副主任及資料組、信息組的三位同志,這三位同志都是習(xí)近平同志在正定時的縣委辦工作人員。我向他們介紹說,習(xí)近平同志非常惦記正定的經(jīng)濟發(fā)展,特別是旅游產(chǎn)業(yè)和榮國府項目的情況。我準備結(jié)合“旅游經(jīng)濟學(xué)”課程要求,做一個正定旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和展望的實習(xí)調(diào)查,請你們多幫助。他們?nèi)皇紫阮I(lǐng)我到縣委辦公室資料室,把習(xí)近平同志在正定時的調(diào)研文章、講話稿和起草的公文都找出來,我一眼就能辨認出那些稿子都是習(xí)近平同志親自起草的,字體方正、遒勁剛毅、一筆一畫、力透紙背。我一晚上沒睡覺把相關(guān)的稿子都認真拜讀了一遍。文稿思路非常清晰,可以看出習(xí)近平同志在抓好眼前工作的同時,也長遠謀劃正定幾十年之后的發(fā)展。
第二天,我向這三位同志了解正定旅游業(yè)具體情況。他們?nèi)唤榻B說,正定是我國北方著名的文化古城,1983年習(xí)近平同志來正定不久就開始醞釀發(fā)展正定的旅游業(yè),恰逢中央電視臺籌拍大型電視連續(xù)劇《紅樓夢》,需要建造一個榮國府,習(xí)近平同志就積極爭取項目落地正定,并考慮借此機會建成實景,為正定縣留下一處永久性的旅游景點。
正定歷史上是農(nóng)業(yè)大縣,一些同志對發(fā)展旅游業(yè)還有疑問,認為一是沒經(jīng)驗、沒人才,二是建成了也怕沒人來、包袱大。習(xí)近平同志認為,隨著經(jīng)濟增長和人們文化生活需求的提高,旅游業(yè)肯定會有一個大的發(fā)展,這個機會不能錯過。他和其他縣領(lǐng)導(dǎo)積極做工作,說服了持不同意見的同志,縣委很快作出了興建榮國府和常山公園的決定,為正定縣旅游事業(yè)的繁榮奠定了基礎(chǔ)。
短短兩三年時間,這些旅游景點的門票收入就快速增長,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和文化效益兩方面的豐收。
調(diào)研期間,著名京劇演員楊春霞出演的《杜鵑山》正好來正定演出,這在以前的正定縣是不可想象的。演出的常山影劇院,也是當年在習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下新建起來的。由于觀眾非常多,我記得我們坐在最后一排觀看演出。從這件事就看得出來,正定的文化旅游已經(jīng)起步了。
回到廈門之后我就向習(xí)近平同志詳細匯報了正定旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,雖然才起步,但勢頭很好,用不了幾年就會上一個大臺階。他聽了很高興,同時指出,榮國府項目只是一個開始,不能孤立地看,不是只為拍一部《紅樓夢》而建榮國府。將來正定旅游業(yè)大發(fā)展,不能光靠賣榮國府、大佛寺門票,如果這樣,人家看一圈就走了,一定要吸引來旅游的客人在正定吃特色餐飲、購?fù)撂禺a(chǎn)品、看當?shù)貞蚯?,留住一個晚上,只有這樣搞旅游產(chǎn)業(yè),人流鏈、資金鏈、服務(wù)鏈才能一環(huán)扣一環(huán),周轉(zhuǎn)起來,形成旅游文化產(chǎn)業(yè)鏈,才能把石家莊、北京、天津甚至更遠的客人吸引來,形成正定特色的文化歷史旅游。
習(xí)近平同志又親自總結(jié)了幾條,提筆給他的繼任縣委書記寫了封信,就如何進一步發(fā)展正定的第三產(chǎn)業(yè)特別是旅游文化產(chǎn)業(yè)談了意見,建議全縣同志一定要團結(jié)一致,統(tǒng)一思想,緊緊抓住旅游產(chǎn)業(yè)不放手,發(fā)展成正定縣的支柱產(chǎn)業(yè)。
記得后來習(xí)近平同志還跟我說起,繼任縣委書記收到信后,還特地由上述三位同志中的一位陪同,到廈門看望了習(xí)近平同志。
采訪組:在這次社會實踐中,您有哪些收獲?
張宏樑:這次社會實踐對我影響很大,我在校主修的旅游經(jīng)濟學(xué)終于在實踐中有了思考和應(yīng)用,特別是正定發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的生動實踐,習(xí)近平同志重視第三產(chǎn)業(yè)、重視旅游產(chǎn)業(yè)與當?shù)厝宋南嘟Y(jié)合的思想,成為我實習(xí)論文的核心內(nèi)容,并受到老師的好評。
后來,我發(fā)現(xiàn)在習(xí)近平同志親自主持編制的《1985年—2000年廈門經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略》中,專門把旅游作為附屬篇,提出來把旅游作為重要的發(fā)展方向。
采訪組:我們知道您后來畢業(yè)論文的選題也與河北正定有關(guān),是否也受到了習(xí)近平同志的影響?
張宏樑:是的。我的大學(xué)畢業(yè)論文,從選題方向到題目、結(jié)論都得到習(xí)近平同志的指導(dǎo)甚至親自修改。
1987年初,我請教習(xí)近平同志如何確定大學(xué)畢業(yè)論文方向。我說想去調(diào)查了解一下石家莊市造紙廠,當時這個廠的廠長馬勝利承包經(jīng)營的經(jīng)驗正在全國大力推廣,就此深入研究一下工業(yè)經(jīng)濟。但習(xí)近平同志建議我說,你還是回正定農(nóng)村了解一些情況,研究一下那里的土地如何集中的問題吧。
習(xí)近平同志說,根據(jù)他在正定和在廈門工作的情況看,農(nóng)業(yè)集約化是農(nóng)業(yè)機械化的前提,是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必經(jīng)之路,也是農(nóng)民脫貧增收的必由之路。農(nóng)業(yè)沒有集約化就發(fā)展不了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,農(nóng)民就擺脫不了土地的桎梏,農(nóng)村發(fā)展不了第三產(chǎn)業(yè),也不能實現(xiàn)半城郊化、城鎮(zhèn)化,不能實現(xiàn)農(nóng)民增收。他希望我做個調(diào)查,也順便帶給他一些正定農(nóng)村的信息和情況。
原來,習(xí)近平同志在1984年就提出正定縣要走“半城郊型”經(jīng)濟的發(fā)展路子。這是一個介于城市經(jīng)濟和農(nóng)村經(jīng)濟之間的中間型經(jīng)濟?;谡ňo鄰石家莊的實際,習(xí)近平同志提出二十字發(fā)展方針,即“投其所好,供其所需,取其所長,補其所短,應(yīng)其所變”。這就需要把農(nóng)村土地集約化,把閑置的勞動力轉(zhuǎn)化到為城市服務(wù)的第三產(chǎn)業(yè)中來。當我在正定做了初步調(diào)查和了解后,我才明白了為什么習(xí)近平同志讓我來正定了解土地集約化經(jīng)營問題,因為他還深深惦記著正定的發(fā)展,惦記著農(nóng)民的收入,惦記著探索城郊縣經(jīng)濟發(fā)展的新路。
這個選題得到了我的指導(dǎo)教師的肯定。結(jié)合所學(xué)習(xí)的理論知識,我就正定縣土地現(xiàn)狀、土地集約化所需要解決的問題和實現(xiàn)的步驟進行了深入調(diào)查、研究和探討,寫出了關(guān)于正定土地集約化的畢業(yè)論文初稿,題目是《淺析我國農(nóng)村土地集中問題——從河北正定縣土地如何實現(xiàn)土地集約化談起》。我把論文初稿送給習(xí)近平同志審看,他看后表示基本認可,說:“你作為一個快出校門的大學(xué)生,情況了解得不錯,也具備基本的理論知識,但要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,實事求是,才能提出切實可行的分步辦法。”他指出,在現(xiàn)有的土地所有制、承包制和戶籍制度下,如何促進土地集中,這不是簡單的課題,不能脫離實際想當然,不能一蹴而就靠理論。所以,你這個論文的題目應(yīng)該改為“從土地集中‘難’”談起為好,提出一些解決土地集中難的分步辦法。他的一席話讓我茅塞頓開,于是,我將畢業(yè)論文題目改成《淺析我國農(nóng)業(yè)土地集中問題——從河北正定縣土地集中難談起》。
最終,我的畢業(yè)論文取得90分的高分,我的指導(dǎo)老師給我的評語是:“本文以河北省正定縣的實際情況為依據(jù),論述我國農(nóng)業(yè)土地集中的意義、條件、途徑及其存在的問題,內(nèi)容體系新穎,理論聯(lián)系實際,論述由淺入深,有較強針對性,有獨立見解,對我國農(nóng)村經(jīng)濟實踐有一定指導(dǎo)意義。”我知道,能得到這樣的肯定,很大程度上歸功于習(xí)近平同志的悉心指導(dǎo),他的很多重要觀點給我的論文大大加分添彩。
從指導(dǎo)我論文這件小事就能看出,習(xí)近平同志非常重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。他任福建省長時,還特意請我的這位指導(dǎo)老師到省政府作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專題講座。后來,習(xí)近平同志在其博士論文《中國農(nóng)村市場化研究》中也深刻指出,中國農(nóng)村市場化改革是建立和發(fā)展農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟的必然取向,是突破農(nóng)村改革和發(fā)展瓶頸制約、開創(chuàng)農(nóng)村改革和發(fā)展新局面的重大舉措,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不可缺少的重要前提。
習(xí)近平同志也一直非常關(guān)心正定的發(fā)展。1993年3月,習(xí)近平同志到河北考察,他把我叫到他住的酒店,讓我陪他一起回了一趟正定。記得還跟三位縣委辦的同志見了面,習(xí)近平同志對那些一起工作過的干部都很掛念,很有感情。
采訪組:在您大學(xué)畢業(yè)回石家莊工作前,習(xí)近平同志都和您說了什么?
張宏樑:1987年7月9日,我畢業(yè)回石家莊的前一天晚上,去跟習(xí)近平同志道別,請教他還有什么需要指導(dǎo)和囑咐的。習(xí)近平同志對我說,你工作后一定要下基層工作,不能總待在上級機關(guān),不要把基層當大車店,至少要踏踏實實干上兩三年,一個事情踏踏實實干上幾年才有可能出成果。“不要把基層當大車店”,是他很有特點的一個說法。他說,我在梁家河的7年,正好是你們上高中、上大學(xué)加在一起的時間。我上的是梁家河的高中、梁家河的大學(xué)。上了這個高中和大學(xué),對老百姓才會有很深的感情。你們一定要下基層,才能培養(yǎng)出對老百姓的感情,才能提高自己,干出實事,做出實效。
臨行前,我對他說:“我的畢業(yè)紀念冊,您給題個字吧。”他高興地說:“好啊,我先看看。”他拿著我的畢業(yè)紀念冊一頁一頁地翻,仔細看了每個老師和同學(xué)的畢業(yè)留言。當他看到我自己的留言是:“沉下去,絕不沉淪;浮上來,更不輕浮。請讓自然規(guī)律做我們的動力吧,用我們的年輕做最大的資本。”他抬眼看了看我,點了點頭,似乎還算滿意,然后他說:“我給你寫八個字吧。”
他拿起平時常用的圓珠筆,寫下了“志存高遠,行循自然”八個字,題上了他的名字和時間。我感覺,習(xí)近平同志書寫的時候很用力,寫完之后,他說:“這八個字,你要好好體會,立志的同時,要務(wù)實、要實干。”
寫完后,他又拿過我的筆記本,在上面寫了十幾個同志的名字和電話,讓我回石家莊后代他去看望,其中包括呂玉蘭等同志。他說:“這些同志都幫助過我,你回河北代表我去看望他們,謝謝他們,也把他們的情況寫信告訴我。”
那天習(xí)近平同志還說,你既然回了石家莊,在把學(xué)習(xí)工作安排好的同時,抓緊把婚結(jié)了,一個是讓你女朋友和她家里放心,再一個你要是25歲之前結(jié)了婚,25歲就有了孩子,這樣你們年輕,精力旺盛,很輕松就把孩子帶大了,對晨霞的身體影響也小。特別是你到了50歲時,正是最有經(jīng)驗和精力干事業(yè)的時候,孩子25歲大學(xué)畢業(yè)了,沒有任何負擔,你們倆都可以專心繼續(xù)干事業(yè),而且還形成了影響教育下一代人的良性循環(huán)。
他接著說,其實我們社會的傳承也是這個道理,將來你們年輕人走向社會,在工作中要多向大你們十幾二十歲的人學(xué)習(xí),他們有經(jīng)驗有能力,能夠帶領(lǐng)你們更快成長。將來你們隨著年齡的增長,到了40多歲,也要重視對小你們十幾二十歲的年輕人的培養(yǎng),這樣就形成三代人上下傳承,承前啟后,綿延不絕的奮斗過程。
采訪組:請談?wù)勀鷮α?xí)近平同志“勤儉持家,低調(diào)做人”的家風(fēng)的感受。
張宏樑:習(xí)近平同志是個非常樸實的人,在廈門我們接觸的這段時間里,他基本上都是天天走路或騎自行車上下班。按說他是可以有公車的。他對身邊人也關(guān)懷備至。記得1986年冬天,天氣特別冷,我寒假回石家莊過春節(jié),習(xí)近平同志把他的軍大衣借給我。他說:“你坐火車,還要倒車,穿軍大衣會暖和些,我穿夾大衣就夠了。”
三天后,我到他北京的家里把軍大衣還給了他。在他家,我感受到了“勤儉持家,低調(diào)做人”的優(yōu)良家風(fēng)。很幸運的是,那天我還見到了他的父親習(xí)仲勛同志。習(xí)近平同志特意請習(xí)老來到客廳,向老人家介紹我:“這是我在廈門認識的小朋友。”習(xí)老握著我的手說:“好啊,他還年輕,你們要多幫幫他啊。”習(xí)老那天上身穿紅色中式對襟棉襖,下身穿深藍色西褲,滿面紅光,精神矍鑠。
記得那天家里還有他的弟弟習(xí)遠平。習(xí)近平同志介紹說,你們倆年齡接近,更能聊到一塊。習(xí)遠平當時正在創(chuàng)業(yè),他開玩笑說他的項目很有前途,讓我畢業(yè)后跟他去干,我說還是想回河北政府機關(guān)工作。習(xí)近平同志聽了我們的對話,嚴肅地對我們說:“宏樑畢業(yè)后好好去基層鍛煉,別想馬上去什么大公司發(fā)財?shù)氖拢贿h平干公司就好好干,別想回政府機關(guān),做生意也別想著跟政府摻和??偟囊痪湓?,想發(fā)財就別想當官,想當官就別想發(fā)財,別想兩全其美,‘魚和熊掌不可得兼’,兩個都想得,那是不可能的,那會害了你們自己。”這段話對我觸動很大,像刻在我腦子里一樣,至今記憶猶新。
那次在習(xí)家,我感到那么高層的國家領(lǐng)導(dǎo)人,家庭裝飾擺設(shè)等與普通人家別無二致,大門上貼了春聯(lián),家里充滿其樂融融、喜氣洋洋的氣氛,透出濃濃的年味。院子里堆著北方人過冬常備的白菜、蘿卜和大蔥,客廳也只擺著幾盤花生、核桃和糖果。習(xí)近平同志讓我坐火車幫他拎回來的一兜子漳州蘆柑,就是最好的時令年貨了。
習(xí)近平同志出身高干家庭,但做人非常低調(diào),心里總想著為百姓做事。在交談中,他時常說,咱們?yōu)槔习傩崭墒拢荒苡兄蛔非笞约荷羁鞓返乃枷?。大學(xué)生也一定要丟掉這種思想,撲下身子為老百姓工作。他曾經(jīng)多次跟我說:“我自己把‘自找苦吃、為老百姓做事’作為第一信念。盡管會有很多坎坷,每天都經(jīng)歷不同的挑戰(zhàn),除非身體不行了,除非不讓我干了,只要沒有這兩種情況,我都會堅定不移走下去。”
習(xí)近平同志做事非常認真,也很注重細節(jié)。他說,在軍委工作時,首長下午要去一個地方,我對北京路熟,也知道怎么好走,但仍然要利用中午休息時間請司機跟我跑一趟,怕修路或改路了,耽誤首長時間,親自跑一趟才放心,這是細節(jié)。你做人做事都得有這個細節(jié)意識。
采訪組:看來您在廈門和習(xí)近平同志的交流還是很多的,您還能否回憶一些有趣的生活片斷?
張宏樑:好!我那時候經(jīng)常利用周末去他宿舍找他,一直到我畢業(yè)離開廈門。習(xí)近平同志是北方人,特別喜歡吃餃子,廈門的餐館沒有賣餃子的,只有一種類似餃子的“扁食”,但味道很不一樣。有空的時候,我們就在他宿舍,自己動手包。他準備大白菜、豬肉,我就負責剁餡兒、調(diào)餡兒、搟皮兒,然后大家一起包餃子。他吃得特別香,說:“還是北方的餃子好吃!可比吃‘扁食’過癮多了!”還夸我餡兒調(diào)得不錯。
還有一件事讓我印象深刻。1986年中秋節(jié)前的一天,習(xí)近平同志騎著自行車,帶著兩盒月餅到廈大學(xué)生宿舍芙蓉二找我,說是單位發(fā)的,一個人也吃不了,請同學(xué)們吃月餅,一起過節(jié)。同學(xué)們都遠離父母家鄉(xiāng),看著有這么大一個領(lǐng)導(dǎo)自己帶來月餅給我們過節(jié),都非常開心,都說沒想到堂堂一個副市長能像大哥哥一樣親切。
采訪組:我們相信,與習(xí)近平同志的那段交往是您不可多得的經(jīng)歷。您講的這些事情,您所了解的習(xí)近平同志當時的那些思想,對當代青年人特別是大學(xué)生有哪些指導(dǎo)意義呢?
張宏樑:接受你們的采訪,回憶起很多30多年前的珍貴往事,對我自己的靈魂也是一次洗禮。因為這些親身經(jīng)歷,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成和發(fā)展,我今天理解得就更深入一些。
我認為,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是劃時代的偉大思想,主要由四重維度組成:從時間上講,習(xí)近平同志幾十年來艱苦實踐,一以貫之;從廣度上講,他親身經(jīng)歷了中國大多數(shù)階層和行業(yè),不屈不撓,上下求索;從高度上講,他對馬克思主義理論在當代中國發(fā)展作出新貢獻;從傳承上講,他傳承紅色基因,受到老一輩無產(chǎn)階級革命家的培養(yǎng)指導(dǎo)和中外歷史先進文化的熏陶。偉大思想從四個維度與中國實際情況牢固而有機地結(jié)合在一起,所以具有極強的生命力、包容力、指引力和傳承力。
習(xí)近平同志一直以來非常關(guān)心青年成長。他指出:“廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”今天我回想起30多年前和習(xí)近平同志的交往經(jīng)歷,對于我個人來說是一場難得的心靈洗禮,是一次珍貴的黨性教育。他的諄諄教誨和囑托就像春雨沁人心脾,像清泉洗滌人性,像春風(fēng)喚醒綠葉,像閃電激蕩塵埃,對當代大學(xué)生肯定會有重大指導(dǎo)意義。我堅信,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的新一代中國青年,一定能夠?qū)⒅腥A民族偉大復(fù)興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實,一定能夠成為合格的新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。